評鑑雙月刊電子報第75期

為何許多學生選擇離開臺灣到國外求學？在眾多主觀與客觀的決定因素中，能否給臺灣的高教一些提醒與啟示，自省之外也集思問題解決之道？本期評鑑雙月刊特別訪問建國中學徐建國校長，從高中端的角度來看臺灣高教所面臨的現況與問題，希望能提供國內大學校院不同角度的思維。

開卷語

• 建中校長徐建國：強化高教競爭力 減少人才外流

過去高等教育品質保證多由政府所主導辦理，或由經政府認可之國內機構負責。近年來，由於全球跨境教育的盛行，品質保證不再只是國內事，而逐漸成為全球性的事務。品質保證跨境合作的發展模式也成為各國品保機構關注的焦點。本期評鑑雙月刊將分享高教評鑑中心近期與紐、澳、印尼等國跨境合作的經驗及其品保制度作法，提供國內各品保機構參考。

焦點話題

• 品質保證跨境合作擴展新視野
• 品質保證跨境合作發展模式與未來展望
• 紐西蘭高等教育品質保證制度
• 澳洲高等教育品質與標準署（TEQSA）之品質保證機制簡介
• 澳洲資歷架構經驗：現況與更新
• 臺灣與印尼高等教育品保機構之交流──HEEACT工作坊

教育的目的不僅為了實踐社會正義，也期盼每個國民皆享有公平受教育的權益，進而縮小貧富差距並促進社會階層流動。臺灣高教改革推動至今已超過二十年，是否已達到讓學生皆能適性發展並縮小貧富差距的目標？本期將從數據的角度來分析教改二十年以來所產生的變化。

觀念解碼

• 高教擴張後社會不平等現象的一點觀察

近年來少子女化的衝擊已經對我國高等教育產生相當大的影響，由於學生人數減少，加上許多學生選擇到國外求學，導致部分學校面臨轉型、合併或退場之選擇。本期評鑑雙月刊將從大學端及高中端的兩個角度來分析招生的困境與挑戰：看大學端如何提出對策來因應生源減少的困境，也從高中端來了解學生需求為何，期盼從不同角度的激盪中，為各大學校院找出一條新的方向。

高中職櫥窗

• 高中輔導老師看學生選擇大學的考量因素──師大附中觀點
• 高中輔導老師看學生選擇大學的考量因素──政大附中觀點

大學櫥窗

• 在少子化海嘯衝擊下，元智大學主要之發展特色
• 突破困境  義守大學「跨域」邁向國際

■本期更多精采內容

觀念解碼

• 發展性評鑑初探

全球瞭望台

• 全國學生資料交換機構之介紹

IEET專欄

• 2018年工程及科技教育校院長論壇精彩落幕

台評會專欄

• 精準校務管理──留才策略與實務應用

ACCSB專欄

• 大葉大學管理學院，邁向新的里程碑──學院實體化介紹

QA機構動態─會務看板

• 高教評鑑中心與澳洲高等教育品質標準局（TEQSA）簽署合作備忘錄
• 高教評鑑中心董事會改選  第五屆董事長由黃榮村教授續任
• 中華工程教育學會2019年說明會  9月26日舉行
• 歐盟評鑑組織FIBAA來臺與台灣評鑑協會簽訂合作備忘
• 韓國高等教育評鑑機構（KAVE）來臺拜訪台評會
• 台評會偕同技職學校代表  接待泰國技職教育代表團來訪
• 2018年日本東京校務特色經營暨校務發展研究交流考察團
• 高教評鑑中心2018年國際研討會暨工作坊  高等教育品質保證4.0：創新與轉型

QA機構動態─QA現場

• 107年度上半年校務評鑑受理申復
• 107年度下半年校務評鑑  10月展開實地訪評作業